鸟的天堂 教学设计(教师之间互相听课)
资讯
2023-11-29
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1. 鸟的天堂 教学设计,教师之间互相听课?
作为一名老师,我想从另外的角度回答这个问题:
首先,必须肯定老师之间互相听课,对于提高各人之间教学水平都是有好处的,可以取人之长,补己之短。
讲课老师可以在听课老师的评价中,发现自己不足,作为听课老师也可以学习讲课老师优点,是老师之间互相学习,提高教学水平的一种重要形式。
但是,让人遗憾的是,这种出于互相学习的形式越来越被扭曲、变形,有些老师提前演练,安排好各个环节,提问也是挑成绩好的学生,甚至提的问题都提前告诉了学生,成了名副其实的表演课。
我并不认为每一堂课非得上的多么生动有趣,让形式盖过内容。
最后,我想说,任何内容都要依附于形式,内容永远大于形式,不可本末倒置。
最后的最后,我希望,不要让很多有效美好的东西,因为功利主义被变形、被扭曲。
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1. 鸟的天堂 教学设计,教师之间互相听课?
作为一名老师,我想从另外的角度回答这个问题:
首先,必须肯定老师之间互相听课,对于提高各人之间教学水平都是有好处的,可以取人之长,补己之短。
讲课老师可以在听课老师的评价中,发现自己不足,作为听课老师也可以学习讲课老师优点,是老师之间互相学习,提高教学水平的一种重要形式。
但是,让人遗憾的是,这种出于互相学习的形式越来越被扭曲、变形,有些老师提前演练,安排好各个环节,提问也是挑成绩好的学生,甚至提的问题都提前告诉了学生,成了名副其实的表演课。
我并不认为每一堂课非得上的多么生动有趣,让形式盖过内容。
最后,我想说,任何内容都要依附于形式,内容永远大于形式,不可本末倒置。
最后的最后,我希望,不要让很多有效美好的东西,因为功利主义被变形、被扭曲。
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